Por Victor Barrera 
El PAN dijo que México seguirá siendo un país con bajo aprovechamiento escolar, puntero en deserciones y con pobreza intelectual, siempre y cuando el Estado no tome en cuenta las orientaciones internacionales como PISA, UNESCO y otras que miden el ritmo de avance de la agenda educativa.
La legisladora indicó que, pese a un presupuesto federal más amplio para frenar el abandono escolar en México, el fenómeno persiste, aunado a que la calidad educativa está por los suelos. “Lo vemos en materias como matemáticas y español, donde no avanzamos como país y nos estamos quedando rezagados en el nivel primera que es donde se tiene que poner mayor énfasis”.
Huerta lamentó que, mientras millones de estudiantes reciben apoyos económicos para sus estudios, 12.9 millones de niñas, niños y jóvenes de entre 3 y 24 años están fuera del sistema educativo.
“Se trata de modificar los esquemas pedagógicos, se trata de ir avanzando en que las y los alumnos se sientan con las herramientas para la vida y el trabajo”.
La legisladora del PAN comentó que hoy en día donde hay mayor rezago educativo es en Puebla, Chiapas, Guerrero, Veracruz, Tamaulipas y Colima, por decir algunos estados donde no se le invierte en educación.
Genoveva Huerta precisó que entran muchos factores, como los apoyos sociales a las familias de escasos recursos, el fortalecimiento de becas, orientar la formación docente e impulsar los patrones pedagógicos adoptados a los estándares internacionales.
“No tenerle miedo al mundo, que nuestros niños conozcan la cultura y exista un ambiente de intercambio estudiantil tanto en América Latina como en países de Europa”, expresó el también legislador migrante del PAN, Raúl Torres Guerrero.
El diputado señaló que la SEP tiene el reto de mirar estrategias onternaciomes en materia de aprendizaje en todos los niveles, principalmente en el preescolar, primaria y secundaria, que es donde se forjan para tener a los mejores ciudadanos.
En este sentido, la también diputada local Laura Álvarez Soto, viajó a Europa para conocer la agenda internacional, misma que permitirá también compartir los avances y las propuestas impulsadas en la Ciudad de México y en esos países, particularmente en materia de protección digital, uso responsable de dispositivos electrónicos y construcción de espacios educativos más seguros.
“No podemos legislar de espaldas a una realidad que cambia todos los días. Necesitamos aprender de las mejores experiencias internacionales y traducir ese conocimiento en acciones concretas para proteger a nuestras niñas, niños y adolescentes. La protección de la infancia no tiene fronteras”.
Laura Álvarez comentó que pese a que la presidenta Claudia Sheinbaum presume ser académica y científica, su gobierno se ha orientado a otros aspectos ajenos a este sector educativo, “sus prioridades han sido proteger a narcopolíticos, solapar la corrupción del INE y darle la espalda a los maestros que buscan fortalecer sus capacidades.